03.- COOPPEL: Investigació Acció, Aprenentatge Servei Comunitari, Pràctica Reflexiva.-

  COOPPEL

Cooperació pel sentit vital i pel valor filantròpic dels Drets de la Humanitat i de la Natura.

Investigació Acció, Aprenentatge Servei Comunitari, Pràctica Reflexiva.-

Tesi postulant Causa Cooppel per la Pau.

Aconseguir sumar, incloure, etc

Aportar, compartir, guanyar confiança, reputació i eficàcia.

COM CONSTRUIR LA PAU EN LA MENT DE LES PERSONES

La resposta

La solució

L'èxit

D

EL DOL, EL DILEMA, LA DECISIOANÀLISI, 

I

INTEL·LIGÈNCIA DEL PASS, LES INTEl·LIGÈNCIES MÚLTIPLES, LA INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL, 

N

NEUROCIÈNCIA, NARRATIVES KIERAN EGAN, 

A

ANÀLISI TRANSACCIONAL, 

M

LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓ-ACCIÓ I LA PRÀCTICA REFLEXIVA,  

T

TÈCNIQUES PNL, EFT, EMDR ETC, TAXONOMIA DE BLOOM.

A

ARGUMENTACIÓ PRÒPIA TESI POSTULANT

Una nova visió dels talents, de l'observació, del compromís postulant i de l'eficàcia

Taxonomia de Bloom, una eina bàsica del model sistèmic inclusiu COOPPEL

Tres principis clau:

POL : Posicionament orientat lúdicament 

VO:  Voluntat organitzadora mental

RA:  Relacional Afectiu

Cinc estratègies de rols d'identitat:

1.- Tractament del Record amb Aprenentatge de les narratives  sensoriotransneuronals "NS":    "TRANS"      Cura del record

2.- Impuls públic  "COOPPEL" Màxima difusió

3.- Conversa aprenentatge "C@LCs"   Conversa ajuda

4.- Comprensió del Record Disponible: "CRD"

5.- Coordinació inciatives solidàries: decisions i acords "CiS"   decidir junts